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聖学院大学地域連携事業報告2021
聖学院大学 地域連携・教育センター
聖学院大学地域連携事業報告,(2021),1-52 (2022-07)
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愛着障害児対応教育モデル仮説の再検討 : 困難児童生徒との関係性に影響を与える教師の精神内的要因
大橋 良枝
聖学院大学論叢,第31巻(第2号),1-17 (2019-03-20)
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釜石での出会いから始まった
聖学院大学ボランティア活動支援センター 聖学院大学・地域連携ボランティアセンター
(2019-03-15)
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愛着障害児に対応する知的特別支援教師のNegative Capability支援の重要性と自我心理学的視点の有用性の検討
大橋 良枝
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),17-22 (2018-03)
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知的特別支援学校の混乱に対する臨床介入モデルの精神分析的検討（1） : 愛着障害児の投影性同一化と教師の孤立
大橋 良枝
聖学院大学論叢,30(1),65-81 (2017-10)
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2017年度授業計画 / シラバス
聖学院大学
2017年度,1-1792 (2017)
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2016年度授業計画 / シラバス
聖学院大学
2016年度,1954 (2016)
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自我論と人格主体論の現象学的再考第?部(2)：社会福祉的人間観の要諦における深化的考察
牛津 信忠
聖学院大学論叢,第27巻(第2号),101-125 (2015-03)
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2014年度 授業計画 / シラバス
聖学院大学
シラバス,2014年度, (2014)
pdf
重度神経症群の境界反応浮上力動 : 自己愛空想による鑑別査定仮説
川村 良枝
聖学院大学論叢,第26巻(第1号),1-14 (2013-10)
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ラインホールド・ニーバーと社会福音運動
高橋 義文
聖学院大学総合研究所紀要,(No.55),15-69 (2013-03)
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基礎・資格全て（2013年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
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児童学科（2013年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
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日本文化学科（2013年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
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欧米文化学科（2013年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
pdf
コミュニティ政策学科（2013年度 シラバス)
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
pdf
政治経済学科（2013年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2013年度, (2013)
pdf
聖学院大学総合研究所活動報告（2009年〜2011年）
聖学院大学 総合研究所
聖学院大学総合研究所紀要,(No.53別冊),9-117 (2012-03)
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東アジアの平和と民主主義 : 北朝鮮問題への地域協力体制〈課題と展望〉（国際学術シンポジウム）
李 鍾元
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ヤン ・C・キム
,
康 仁徳
,
朱 建栄
,
遠藤 哲也
,
三村 光弘
,
渡辺 勉
,
宮本 悟
,
小田川 興
聖学院大学総合研究所紀要,(No.53別冊),103-182 (2012-03)
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は行（2012年度 シラバス）
聖学院大学
シラバス,2012年度, (2012)
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