WEKO3
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最近の言語学研究及び語学教育においてその研究が持つ意味
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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ケネス・O・アンダースン_最近の言語学研究及び語学教育においてその研究が持つ意味_聖学院大学論叢11-3.pdf (627.8 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-09-13 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 最近の言語学研究及び語学教育においてその研究が持つ意味 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Recent Linguistic Reserch and its Implications for Language Teaching | |||||
言語 | ||||||
言語 | eng | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Applied Linguistics | |||||
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主題 | Research vs. Teaching | |||||
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主題 | The Teacher’s Role | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
K.O, アンダスン
× K.O, アンダスン |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | この論文は、応用言語学者と語学教師との間に存在する緊張関係に言及し、又さらに、興味深く、言語学者や教師にも有益な最近の言語学研究を例証する。この論文で引用した研究例には、1)学習者の口頭英語のモニター 2)英語と日本語とのイントネーションの違い 3)この違いが語学習得者に引き起こす問題点 4)英文の書き方においての技能上達、などについても述べられている。最後に、語学教師がおかれている現状とあるべき状況についての陳述でこの論文を結ぶ。 | |||||
書誌情報 |
聖学院大学論叢 en : The Journal of Seigakuin University 巻 第11巻, 号 第3号, p. 1-12, 発行日 1999-03 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 0915-2539 |