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聖学院大学総合研究所Newsletter
Vol.29 No.2 2019
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Vol.29 No.1 2019
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Vol.28 No.2 2018
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Vol.28 No.1 2018
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Vol.27 No.2 2017
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Vol.27 No.1 2017
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Vol.26 No.3 2016
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Vol.26 No.2 2016
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Vol.26 No.1 2016
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Vol.25 No.3 2015
[15件
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Vol.25 No.2 2015
[14件
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Vol.25 No.1 2015
[23件
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Vol.24 No.3 2014
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Vol.24 No.2 2014
[20件
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Vol.24 No.1 2014
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Vol.23 No.3 2013
[26件
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Vol.23 No.2 2013
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Vol.23 No.1 2013
[18件
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Vol.22 No.3 2012
[19件
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Vol.22 No.2 2012
[19件
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Vol.22 No.1 2012
[20件
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Vol.21 No.5 2011
[22件
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Vol.21 No.4 2011
[16件
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Vol.21 No.3 2011
[17件
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Vol.21 No.2 2011
[14件
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Vol.21 No.1 2011
[14件
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Vol.20 No.5 2010
[15件
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Vol.20 No.4 2010
[19件
]
Vol.20 No.3 2010
[14件
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Vol.20 No.2 2010
[20件
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Vol.20 No.1 2010
[22件
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Vol.19 No.5 2009
[21件
]
Vol.19 No.4 2009
[21件
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Vol.19 No.3 2009
[18件
]
Vol.19 No.2 2009
[15件
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Vol.19 No.1 2009
[13件
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Vol.18 No.5 2008
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Vol.18 No.4 2008
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Vol.18 No.3 2008
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Vol.18 No.2 2008
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Vol.18 No.1 2008
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Vol.17 No.1 2007
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Vol.15 No.5 2005
[1件
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Vol.15 No.1 2005
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Vol.14 No.5 2004
[1件
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Vol.14 No.4 2004
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Vol.14 No.1 2004
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Vol.13 No.5 2003
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Vol.13 No.4 2003
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聖学院大学総合研究所Newsletter
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総合研究所の活動 2017年10月1日から2017年3月31日
聖学院大学 総合研究所
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),2-2 (2018-03)
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巻頭言 一人を愛し、一人を育む。
中谷 茂一
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),3-3 (2018-03)
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ことばに遅れのある幼児の理解と援助の手がかりを学ぶ : 「保育内容の研究 言葉」『ことばの問題と援助』授業ノートを通じて
上野 直子
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),4-10 (2018-03)
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子どものことばと生活世界 : 接続期の中間性に注目して
寺﨑 恵子
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),11-16 (2018-03)
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愛着障害児に対応する知的特別支援教師のNegative Capability支援の重要性と自我心理学的視点の有用性の検討
大橋 良枝
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),17-22 (2018-03)
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学校保健の中核を担う養護教諭と特別支援教育 : 特別支援教育コーディネーターとしての役割を通して考える
中村 月子
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),23-28 (2018-03)
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小学校低学年からの英語リテラシー学習 : 英語が読める３年生を目指して
藤原 真知子
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),29-32 (2018-03)
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ＡＩ時代を見据えたキャリア教育の考察 : 能力の「拡張（augmentation）」という観点に着目して
井上 兼生
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),33-39 (2018-03)
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How Can The Heritage and Legacy of Durkheimian Sociology Be Revived? : Ana Analysis of Sociological Textbooks1)
横山 寿世理
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),40-44 (2018-03)
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精神保健福祉領域におけるピアスタッフのスーパービジョンに関する一考察 : ピアスタッフによるスーパービジョンを実現するために
小沼 聖治
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),45-49 (2018-03)
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物語文読解における主題に関わる推論発問の活用
横田 敦子
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),50-55 (2018-03)
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Android in the Classroom
ジャスティン ナイティンゲール
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),56-58 (2018-03)
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アベ・ド・サン＝ピエールにおける恒常的社会結合としての近代 : 永久平和論、ヨーロッパ思想に関する一研究＜其の一＞
木下 元
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),59-65 (2018-03)
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第20回ピア・スーパービジョン報告（2017年度聖学院大学総合研究所 聖学院大学人間福祉スーパービジョンセンター主催・Swnet共催）
吉田 進
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),66-67 (2018-03)
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2017年度アクティブ・ラーニング研究会 : 「聖学院中高におけるアクティブ・ラーニング型授業の開発と21世紀型教育のカリキュラムデザイン」報告（2017年度聖学院大学総合研究所アクティブ・ラーニング研究会主催【FD・SD委員会共催】）
齊藤 伸
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),68-69 (2018-03)
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カウンセリングシンポジウム : 「信仰者に読んでほしい3冊＆求道者に読んでほしい3冊」報告（2017年度聖学院大学総合研究所カウンセリング研究会主催）
星山 玲於奈
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),70-71 (2018-03)
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第5回埼玉税法研究会 : 関東信越税理士会二時間認定研修 : 「企業グローバル化にともなう源泉所得税問題」報告（2017年度聖学院大学総合研究所 埼玉税法研究会主催/聖学院大学広報課共催）
柴田 武男
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),72-72 (2018-03)
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五十嵐成見助教による「『知的自伝』（Intellectual Autobiography）から見る二―バー神学の特質」報告（2017年度聖学院大学総合研究所ラインホールド・ニーバー研究会主催 : 第２回ラインホールド・ニーバー研究会）
柳田 洋夫
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),73-73 (2018-03)
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第１回＜児童＞における「総合人間学」の試み研究会 : 久保田翠氏による「音・パフォーマンス・言葉」報告（2017年度聖学院大学総合研究所＜児童＞における「総合人間学」の試み研究会主催）
鎌原 雅彦
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),74-75 (2018-03)
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第2回スピリチュアルケア研究講演会 : 「自分らしさを求めるスピリチュアリティ : 乳がんの医療現場から」報告（2017年度聖学院大学総合研究所 スピリチュアルケア研究会主催」
小野 久志
聖学院大学総合研究所Newsletter,Vol.27(No.2),76-77 (2018-03)
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